Quiz Evolution der Arten: Darwin, natürliche Selektion, Fossilien und Verwandtschaft

Die Evolution ist eines der zentralen Kapitel im SVT-Lehrplan der 3e und ein wiederkehrendes Thema beim DNB. Dieses Evolution-Quiz vereint 90 Fragen mit Lösung, die das gesamte Kapitel abdecken – vom Grundwortschatz bis zum genauen Lesen phylogenetischer Bäume und der Interpretation evolutionärer Szenarien. Du kannst deine Wiederholung außerdem auf die Quiz Wissenschaft insgesamt ausweiten oder alle Fächer des DNB mit dem Quiz „Brevet des collèges“ wiederholen.

Lamarck und Darwin: zwei Theorien, die man nicht verwechseln sollte

Eine der häufigsten Fallen beim Brevet ist es, die beiden historischen Väter der Evolutionstheorie zu verwechseln. Jean-Baptiste de Lamarck (1809, „Philosophie zoologique“) ging davon aus, dass sich Organe durch Gebrauch entwickeln und dass erworbene Eigenschaften an die Nachkommen weitergegeben werden – eine Theorie, die heute widerlegt ist. Charles Darwin (1859, „Die Entstehung der Arten“) führte das Konzept der natürlichen Selektion ein: In einer Population verschafft die erbliche Variabilität manchen Individuen einen Vorteil; diese Individuen pflanzen sich stärker fort, wodurch ihre Allele im Laufe der Generationen häufiger werden. Genau dieser experimentell bestätigte Mechanismus (Antibiotikaresistenz, Birkenspanner, Darwinfinken der Galápagos-Inseln) bildet die Grundlage der modernen Theorie.

Fossilien und die geologische Zeitskala

Ein Fossil ist der Rest oder Abdruck eines Lebewesens, der in einem Sedimentgestein erhalten geblieben ist. Fossilien sind die unmittelbaren Archive des vergangenen Lebens: Sie ermöglichen es, geologische Schichten zu datieren (relative Datierung) und die Stammesgeschichte des Lebens zu rekonstruieren. Die geologische Zeitskala gliedert sich in vier große Ären: Präkambrium (Entstehung des Lebens vor ~3,8 Mrd. Jahren, Cyanobakterien, Stromatolithen), Paläozoikum (kambrische Explosion vor ~540 Mio. Jahren, Trilobiten, erste Wirbeltiere), Mesozoikum (vor ~252 bis 66 Mio. Jahren, Zeitalter der Dinosaurier) und Känozoikum (seit 66 Mio. Jahren, Zeitalter der Säugetiere und der Stammeslinie des Menschen). Wer sich diese vier Eckpunkte einprägt, hat einen soliden Rahmen, um jede Frage der Prüfung einordnen zu können.

Phylogenetische Bäume und gemeinsame abgeleitete Merkmale

Die moderne wissenschaftliche Klassifikation (Kladistik) beruht nicht auf oberflächlicher Ähnlichkeit, sondern auf der evolutionären Verwandtschaft. Zwei Arten sind sich umso näher, je jünger ihr gemeinsamer Vorfahre ist. In einem Stammbaum erkennt man gemeinsame abgeleitete Merkmale: die Wirbelsäule (Wirbeltiere), die vier Gliedmaßen (Tetrapoden), Haare und Milchdrüsen (Säugetiere). Das ist das Prinzip der „ineinander verschachtelten Kästchen“: Homo sapiens ⊂ Hominiden ⊂ Säugetiere ⊂ Wirbeltiere. Der bekannte Irrtum „der Mensch stammt vom Affen ab“ lässt sich so richtigstellen: Mensch und Schimpanse teilen sich einen gemeinsamen, heute ausgestorbenen Vorfahren, der vor etwa 6 bis 7 Millionen Jahren lebte. Um mehr über die Organisation des Lebendigen zu erfahren, wirf einen Blick auf Quiz Körper des Menschen oder auf Quiz Anatomie.

Die K-Pg-Krise und das Aussterben der Dinosaurier

Vor 66 Millionen Jahren führt die Kreide-Paläogen-Krise (K-Pg, früher K-T) zum Verschwinden von etwa 75 % aller Arten, darunter die nicht-avischen Dinosaurier und die Ammoniten. Die Vögel, direkte Nachfahren kleiner theropoder Dinosaurier, überleben. Als Ursache gelten heute zwei Faktoren: der Einschlag eines Asteroiden auf der Halbinsel Yucatán (Chicxulub-Krater, ~180 km Durchmesser, in den 1990er-Jahren identifiziert) in Kombination mit intensivem Vulkanismus (Dekkan-Trapp in Indien). Dieses Massenaussterben setzt ökologische Nischen frei, die rasch von den Säugetieren besiedelt werden – der Startschuss für ihre Diversifizierung und später für das Auftreten der Stammeslinie des Menschen.

Die Stammeslinie des Menschen: von Lucy bis Homo sapiens

Die Stammeslinie des Menschen trennt sich vor etwa 6 bis 7 Millionen Jahren von der der Schimpansen. Die Australopithecinen (darunter Lucy, vor ~3,2 Mio. Jahren, 1974 in Äthiopien entdeckt) sind die ersten zweibeinigen Hominini. Die Gattung Homo erscheint mit Homo habilis (vor ~2,5 Mio. Jahren), gefolgt von Homo erectus (vor ~2 Mio. Jahren, der erste Hominine, der Afrika verließ), Homo neanderthalensis (Neandertaler, vor ~400.000 bis 40.000 Jahren) und schließlich unserer eigenen Art, Homo sapiens (vor ~300.000 Jahren, älteste Fossilien in Jebel Irhoud in Marokko). Neandertaler und Homo sapiens haben koexistiert und sich vermischt: 1 bis 4 % des Genoms nicht-afrikanischer Menschen stammen vom Neandertaler.

Vertiefen mit den anderen naturwissenschaftlichen Kapiteln des Brevet

Die Evolution führt ganz natürlich weiter zur Genetik (die erbliche Variabilität beruht auf DNA-Mutationen und der Rekombination der Chromosomen bei der Meiose). Um den gesamten naturwissenschaftlichen Lehrplan der 3e zu wiederholen, findest du unsere quiz naturwissenschaften brevet (90 Fragen zum gesamten DNB-Programm) oder die Chemie über das quiz physik-chemie. Um dich den Wissenschaften des Universums zuzuwenden: quiz astronomie.

Spiel auf Zeit, um für die Prüfungsbedingungen des Brevets zu üben

Um den Druck der Prüfung zu simulieren, starte das Quiz auf Zeit und entwickle deine Routine. Das Quiz des Tages bietet dir jeden Morgen eine frische Ladung, um dein Wissen mühelos aufzufrischen.

9 Quiz, 90 Fragen, 3 Stufen

🌟 Leicht
Leicht #1
10 Fragen
Leicht #2
10 Fragen
Leicht #3
10 Fragen
🔥 Mittel
Mittel #1
10 Fragen
Mittel #2
10 Fragen
Mittel #3
10 Fragen
💀 Schwer
Schwer #1
10 Fragen
Schwer #2
10 Fragen
Schwer #3
10 Fragen

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Häufige Fragen

Wie viele Fragen enthält dieses Evolution-Quiz?
Das Quiz umfasst 90 Multiple-Choice-Fragen, aufgeteilt in 9 Serien zu je 10 Fragen: 30 leichte (Wortschatz, Darwin/Lamarck, Fossil, Wirbeltiere/wirbellose Tiere, Lucy, Homo sapiens), 30 mittlere (Mechanismus der natürlichen Selektion, Birkenspanner, phylogenetische Bäume, Tetrapoden, geologische Ären) und 30 schwere (evolutionäre Szenarien, Klassifikation in verschachtelten Kästchen, K-Pg-Krise, Artbildung, Stammeslinie des Menschen).
Welche konkreten Themen werden in diesem Quiz behandelt?
Das Quiz deckt das gesamte Kapitel „Evolution“ des Lehrplans Cycle 4 (Éduscol) ab: Wortschatz (Art, Population, natürliche Selektion, Anpassung, Biodiversität, Fossil, gemeinsamer Vorfahre), die Theorien von Lamarck und Darwin, den Mechanismus der natürlichen Selektion, bekannte Beispiele (Birkenspanner, Darwinfinken der Galápagos-Inseln), phylogenetische Bäume und gemeinsame abgeleitete Merkmale, Fossilien und die geologische Zeitskala (Präkambrium, Paläozoikum, Mesozoikum, Känozoikum), die K-Pg-Krise sowie die Stammeslinie des Menschen (Lucy, Neandertaler, Homo sapiens).
Welches Schulniveau wird zum Beantworten benötigt?
Das leichte Niveau entspricht dem Unterricht der 3e (Cycle 4) und ist beim Wortschatz bereits ab der 4e zugänglich. Das mittlere Niveau orientiert sich an den Anforderungen des DNB. Das schwere Niveau bereitet mit kontextbezogenen Szenarien (Antibiotikaresistenz, Artbildung, chronologische Reihenfolge der großen geologischen Ereignisse) auf die schriftliche Prüfung vor, ähnlich wie in den Prüfungsjahrgängen.
Orientiert sich das Quiz an den Prüfungsjahrgängen des Brevet (DNB)?
Ja. Die Fragen greifen die klassischen Formate der SVT-Prüfungsthemen des DNB auf: Wiedergabe von Wissen (Wortschatz, wichtige Daten), Auswertung von Dokumenten (phylogenetische Bäume, geologische Zeitleisten), wissenschaftliches Denken (Interpretation einer Veränderung der Allelhäufigkeit). Die Zahlen und Beispiele (Lucy vor 3,2 Mio. Jahren, Darwin 1859, K-Pg-Krise vor 66 Mio. Jahren, Leben seit 3,8 Mrd. Jahren, kambrische Explosion vor 540 Mio. Jahren) stimmen mit den Lehrbüchern Hatier, Bordas und Nathan überein.
Braucht man besonderes Material, um die Fragen zu beantworten?
Nein, es ist kein Material nötig. Alle Fragen sind Multiple-Choice-Fragen mit 4 Antwortmöglichkeiten: Du musst nur auf die richtige Antwort klicken. Ein Taschenrechner ist überflüssig (das Kapitel ist qualitativ, nicht rechnerisch). Die ausführlichen Erklärungen nach jeder Frage fassen den Lehrstoff zusammen und ermöglichen es, auch ohne Lehrbuch zu wiederholen.

Quiz Evolution der Arten — Leicht #1

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